
RYTMUS DNE A TÝDNE
Jistota, klid a opakování – dary každodennosti
Děti potřebují vědět, co je čeká. Rytmus dne i týdne jim přináší jistotu, pomáhá jim zorientovat se v čase a přirozeně navazuje na rytmus přírody i života samotného. Každodenní opakování známých činností a pravidelná střídání dnů tvoří rámec, ve kterém se dítě může svobodně rozvíjet.
Rytmus v Pansofii není striktní rozvrh, ale jemný proud činností, které se opakují ve stále stejném sledu – s vědomým záměrem a ohledem na vnitřní svět dítěte. Střídají se chvíle soustředění a volnosti, klidu a pohybu, činnosti uvnitř a venku, sdílení i samostatnosti.
Denní rytmus
Ráno přicházejí děti do prostředí, které je vítá teplem, vůní a klidnou atmosférou. Po volné hře následuje ranní kruh, který dává každému dni strukturu – zpíváme, pohybujeme se, sdílíme. Dopolední program pak pokračuje tvořivou nebo poznávací činností, pobytem venku, pohádkou a společným obědem.
Po obědě odpočíváme – některé děti spí, jiné tiše tvoří nebo si vypráví. Odpoledne trávíme opět venku nebo rukodělnou činností.
Orientační denní rytmus:
Čas | Činnost |
---|---|
7.00 – 8.30 | Příchod do školky, volná hra, kreslení |
8.30 – 9.15 | Ranní kruh – písničky, pohyb, říkadla, pohádka |
9.15 – 10.00 | Svačinka a tvořivá nebo tematická činnost |
10.00 – 11.15 | Pobyt venku – zahrada, procházky, pozorování přírody |
11.15 – 12.15 | Pohádka, oběd, hygiena |
12.30 – 14.15 | Odpočinek – spánek nebo klidná činnost |
14.15 – 16.30 | Svačinka, odpolední hra, tvoření, zahrada, vyzvedávání dětí |
Týdenní rytmus
Každý den v týdnu má své téma a atmosféru. Pondělí voní po akvarelu, úterý patří modelování, ve středu pečeme a připravujeme svačinky. Čtvrtek je dnem výprav, objevování světa a péče o rostliny. A pátek je slavnostní – s pohádkou, divadélkem a často i výletem.
Týdenní rytmus propojuje všechny oblasti dětského rozvoje – tvořivost, smyslovost, vztah k přírodě i kultuře, vůli, cítění i myšlení. Děti tak mají možnost zakoušet svět všemi smysly.
Týdenní přehled:
Den | Hlavní činnosti |
---|---|
Pondělí | Malování, pohádkové poznávání, péče o přírodní zahradu |
Úterý | Modelování z vosku a hlíny, rukodělné tvoření |
Středa | Pečení, práce s potravinami, tvoření |
Čtvrtek | Výpravy, galerie, muzeum, práce na zahradě |
Pátek | Loutkové divadélko, péče o zvířata, slavnostní zakončení týdne |
